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新闻动态
2024年10月29日教师进修 | 2024年“强师计划”第三期：知网AI助力高效科研写作
2025-05-28
2025年1月10日教育教学改革的未来思考――厦门工学院学术研讨会第二天
2025-01-10
2025年1月9日厦门工学院召开“教育教学改革的未来思考”教育教学学术研讨会
2025-01-09
教师进修|《什么是教育》书籍导读
2025-01-08
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训高级班课程：OH卡和华罗牌在心理咨询中应用
2024-12-20
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训高级班课程：团体心理辅导
2024-12-18
2024年6月28日教师进修|2024年厦门工学院心理主题沙龙活动：大学生恋爱心理
2024-12-17
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训高级班课程：催眠疗法在心理咨询中心应用
2024-12-17
2024年6月21日教师进修|2024年厦门工学院心理主题沙龙活动：探究消费心理
2024-12-16
生成式人工智能何以、以何生成教育
2024-12-13
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训初级班课程：变态与健康心理学
2024-12-13
关于组织2024年12月13日厦门工学院问源读书会经典沙龙活动的通知
2024-12-13
生成式人工智能赋能SPOC教学模式应用新范式
2024-12-12
未来教师的十大特征
2024-12-10
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训中级班课程：艺术疗法的应用
2024-12-10
教师进修 | 预告 厦门工学院问源读书会系列专题讲座――《荀子“性恶”之谜的涌现论分析》
2024-12-06
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训中级班课程：音乐训练对语言学习及阅读困难风险的影响
2024-12-06
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训高级班课程：绘画疗法实务技术
2024-12-06
关于组织2024年12月6日厦门工学院批判性思维圆桌讨论活动的通知
2024-12-06
关于组织2024年12月3日厦门工学院初级班心理测量学课程调整的通知
2024-12-01
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